中医方剂学讲解「中医方剂学讲义」
大家好，关于中医方剂学讲解很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于中医方剂学讲义的知识，希望对各位有所帮助！
本文目录一览：
中医方剂包括哪些要素
方剂的组成
方剂的结构一般以君臣佐使概括
君药：针对主病或主证起主要治疗作用的药物。
臣药：1）辅助君药加强对主病或主证治疗作用的药物。
2）针对主要兼病或兼证起主要治疗作用的药物。
佐药：1)佐助药：配合君臣药以加强治疗作用，或直接治疗次要兼证，或针对某一症状发挥治疗作用的药。
2）佐制药：用以消除或减弱君臣药的毒性，或用以制约君臣药峻烈之性的药物。
3）反佐药：病重邪甚时，为防止拒药，配用的与君药性质相反而又能在治疗中起相成作用的药物。
使药：1）引经药：用以引领方中诸药至病所或特定部位的药物。
2）调和药：用以调和方中诸药的药物。
方剂的常用治法：汗法 和法 下法 消法 吐法 清法 温法 补法
中医的方剂学有哪些特点？
方剂是医生通过临床实践，掌握了药物的药性及其配伍组成的规律之后组合而成。医生通过这种意识的药物配伍，以达到药物间的协同作用，并调和药性的偏胜，这就是中医方剂学独具的特点。
同时，方剂也是中医诊疗理论体系中的一个组成部分，通过辨证而后论治，所以学习和运用方剂，还必须了解一些有关的方剂基础知识。
中医基础方剂学基本组方原理如何确定？请高人指点。
1：关于正确用药。
1）中药组方中副作用的问题，确实没有什么***标准。实行标准化，那是不可能的。因为，用药的效果有很多因素的影响。第一，辩证要对；第二，对中药的药性要很了解；第三，病人自身的心理状态；第四，用药的中医思想……等等这些都不是拿一个标准可以涵盖的。中医教育难就难在这里，它对中医师的悟性有很高的要求。
2）在组方上，中医是有这方面的理论的。简单地说就是——五行之间的生克制化，生克制化之间要看各自五行的力量对比。我举个例子：病人是肾虚，“虚则补之”，但什么补，就是大学问了。肾属水，金生水，所以在组方上用“咸味之药为君药”（水不足，直接加水），“辛味之药为臣”（水是子，子少，金是母，以母生子间接加水）。但，“金多水浊”，这时候也就是要控制“辛味药物”的含量。什么控制，这要看病人体内“辛的能量”有多少。另外还涉及到一个药物利用效率的问题。比如：吸收能力，五行力量的相合能力等等。所以，往往又要以“行血，行气，补血，补气”之药物；以甘（甘属土，土化合四方）之类（甘草）的药物为佐使之药。“君臣佐使”的用药方式就是这么来的，无非就是五行之间的生克制化的问题。
至于什么看五行之间的在人体内的力量大小，祖宗们也早有研究。如果，你对阴阳学说和脏腑学说已经很熟悉了，我推荐你看两本书。A：“天干地支治病学”。这本书以干支五行的相互关系，来说明五行在不同力量上什么时候是生，什么时候才是克的关系。B：“五运六气”方面的书籍。五运六气，是讲天地阴阳五行的在不同时空的转化关系，对认识药物在人体的转化规律很有指导价值。能学多少，能用多少，都要看你的悟性！
2：对有毒药物进行规范化。这样的想法是可以理解的，但实在不可能，也没这个必要。不然，中医就不能发挥他应有的作用。中医对中药的使用，有一些标准，主要是体现在药量的使用边准上。
上面已经说到一点，中医对医者的要求很高。在整个治疗过程中，到底用什么药物，用多少量的药物，都是根据病人的实际情况决定。但世界上没有相同的两片叶子。一百万个相同症状的病人，就能开出一百万个不一样的方子（虽然会大同小异，但绝对在服药时间，方式，禁忌等上绝对不同）。中医讲“异法方宜”，世界的复杂性，中医的理论决定，不可能用一个标准来指导治疗方法和过程。就好比现在对有毒性中药的药量控制，就束缚了中医师的治疗思路，有很多病人可以治疗，就因为一个药量控制，医生就不敢用了。即不知，加大点药物的量，往往就能起死回生。即使有标准，也不能在药量控制这点上动手脚。如果，是对医生的职业道德，制定一个标准，那才是有必要的。
3：标准是用数字说话，而中医标准现在是不可能实现的。相反，中医治病更重视医生的职业技能和职业道德。
你说“针刺时刺毫毛无伤皮，刺皮无伤肉，刺肉无伤脉，刺脉无伤筋，刺筋无伤骨，刺骨无伤髓，伤皮动肺，伤肉动脾，伤脉动心，伤筋动肝，伤骨动肾，伤髓动精……”这些都不是针刺的标准，只是一些注定事项，是对中医治疗方法上的一种职业技能要求。而出去治病的中医师，都应该有这方面的素养。
在中药的用药上，也是有的这些注意事项的。还是举上面肾虚的例子：肾虚，可以用金母生子水的方法，但金味辛，辛辣的药物在人体上有通窍的作用（窍开则泄）。如果病人本身就是窍闭不上（关不住门），才导致的肾虚（泄多则虚），在治疗上就不能直接用“辛的药物”。要用，也得先把门关起来（把窍不闭的毛病修正过来），才能用“金生水”之法。
而这些注意事项，是不可能把他上升为标准的，要实现标准，必须先把一切中医治疗方法实现数字信息化，就像西医那样，比如：血压高低，血糖含量，氨基酸数量，转安酶数量等等后面都是一大堆数字。
总结：所以，我们现在对中医所做的一切标准，都只会是把中医的功能束缚住了。但，不得不承认：中医也是可能做到标准化的。我倒有个想法：首先必须把中医能量化，把中医的一切治疗方法都归于对人体能量的正确干预。中医的发展有这样的趋势，但在未来很长一段时间，是不可能实现的。
我们可以设想：把人体的健康能量结构模拟出来，并加以数字化。比如：肝脏有多少的X能量才是正常的，有多少的Y能量就是异常的。不够了，就加以调节，过足就去掉。
关于，中医能量化的问题，有很多西方发达***都在做这样的研究。更多这方面的知识，你可以看看下面我推荐的书籍：“看不见的彩虹，听不到的音乐”和“终极生命之门——解密黄帝内经”以及道家的“生命不仅仅如此——道家辟谷”……
方剂学的学习方法
以中医学术思想为基础，以科学方法论为指导，以方剂为主要研究对象，这样就能贯通整个方剂学了。
方剂学于20世纪50年代方剂理论体系才得以初步形成，方剂学才逐渐地从中医药学中分化出来而成为一门独立的学科，具有基础和临床的双重属性，联系中医基础和临床，沟通中医和中药，衔接传统中医和现代生命科学。
研究方法是在传统中医临床观察和思辨方法的基础上，引入和吸取现代科学方法发展起来的体现了中医学整体、系统、辨证的基本思想与现代自然科学方法的结合，方剂学科理论与现代多学科技术手段的结合。
扩展资料
方剂学研究具体工作主要有临床试验，文献整理，逻辑分析，实验研究，多学科研究等方面。
方剂学与现代药理、化学、制剂及生命科学等多学科的渗透，运用实验研究的手段,从实证的角度认识方剂效用与方内药物之间的配伍关系，阐明方剂效用的物质基础和作用机理，发现方剂的潜在功效和新用途以及改进传统剂型，研发复方新药。
参考资料来源：百度百科-方剂学
职称中药师方剂学谁讲的好
有时间可以去看中国MOOC上河南中医药大学龙教授讲的总论部分和前几个方子的课，看完你能大致体会方剂学这个学科的逻辑，当然理解方剂学的话里面还有一个中医各家学说的底子在
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